Förderverein – St.-Willibrord-Gymnasium

Wissen ist Macht und schafft Toleranz!

Hanna Scharfbillig — Wed, 01 Jul 2026 09:41:28 +0000

Unter diesem Motto organisierten wir auch in diesem Schuljahr wieder vielfältige Projekte, die unseren Schülerinnen und Schülern nicht nur neues Wissen vermitteln, sondern ihnen zugleich die Möglichkeit geben sollten, respektvoll und tolerant miteinander in Kontakt zu treten. Gerade als Modellschule für Partizipation und Demokratie ist es uns ein besonderes Anliegen, demokratische Werte nicht nur zu vermitteln, sondern sie im Schulalltag erlebbar zu machen.

Für unsere 10. Klassen stand Ende Januar der Projekttag „Zwischen Genuss und Risiko“ auf dem Programm. Gemeinsam mit der Polizei Bitburg, der Caritas Bitburg, dem Kreuzbund sowie unserem schuleigenen Schulsanitätsdienst informierten wir die Schülerinnen und Schüler über das Thema Sucht: Was bedeutet Sucht eigentlich? Welche Ursachen kann sie haben? Und welche Folgen bringt sie mit sich?

Dabei konnten die Schülerinnen und Schüler nach einem einführenden Vortrag von mir, jeweils zwei Workshops wählen und sich so intensiver mit ihren Fragen und Interessen beschäftigen. Es wurde deutlich, dass heutzutage nicht nur klassische Suchtmittel wie Alkohol, Nikotin oder Drogen wie Cannabis und Kokain eine Rolle spielen. Auch digitale Medien können abhängig machen und ähnlich schwerwiegende Folgen haben. Wissen über diese Gefahren ist die Grundlage dafür, verantwortungsvoll mit ihnen umzugehen. Besonders eindrucksvoll waren die Gespräche mit Betroffenen des Kreuzbundes. Sie machten deutlich, dass Suchterkrankungen jeden Menschen treffen können und Betroffene auf Verständnis und Unterstützung angewiesen sind. Während die Polizei über rechtliche Aspekte und mögliche Konsequenzen informierte, beschäftigte sich die Caritas mit den Themen Medienabhängigkeit und Glücksspielsucht. Herr Schmitz und ich erläuterten die gesundheitlichen Risiken einer Alkoholvergiftung oder eines Drogennotfalls und vermittelten gleichzeitig wichtige Erste-Hilfe-Maßnahmen, damit in einer solchen Situation schnell und richtig gehandelt werden kann.

Gerade hier zeigt sich, wie treffend unser Motto ist: Wissen ist Macht. Es geht darum, Verantwortung für den eigenen Körper zu übernehmen und gleichzeitig Mitmenschen in schwierigen Situationen unterstützen zu können.

Mein besonderer Dank gilt Franz Urfels von der Caritas, Herrn Weiler von der Polizei Bitburg, Peter Dahm vom Kreuzbund sowie Herrn Schmitz für ihre wertvolle Unterstützung bei diesem Präventionstag.

Im April konnten unsere 8. Klassen einen Projekttag in Mainz zum Thema „Menschenrechte und Demokratie“ erleben. Dieser fand in Kooperation mit dem „Haus des Erinnerns“ statt. Während eine Klasse zunächst einen Workshop zum Thema Menschenrechte besuchte, nahm die andere an der Stadtführung „Auf den Spuren der NS-Geschichte“ teil. Anschließend wurden die Gruppen getauscht.

Im Workshop setzten sich die Schülerinnen und Schüler zunächst mit der Bedeutung und der Wichtigkeit der Menschenrechte auseinander. Anschließend arbeiteten sie in Kleingruppen zu unterschiedlichen Themen, darunter die Geschichte der Menschenrechte, ihre Bedeutung für den eigenen Alltag, die UN-Behindertenrechtskonvention sowie Persönlichkeiten wie Martin Luther King oder Astrid Lindgren. Ziel war es, sich intensiv mit den einzelnen Themen auseinanderzusetzen, eigene Fragestellungen zu entwickeln und die Ergebnisse kreativ zu präsentieren. Dabei entstanden unter anderem Kurzfilme, Comics, Flyer und Plakate. Im Mittelpunkt stand stets die Frage, welche Bedeutung Menschenrechte für den Alltag der Schülerinnen und Schüler haben und wie jede und jeder Einzelne dazu beitragen kann, diese Rechte sichtbar zu machen und zu schützen.

Beim Stadtrundgang folgten wir den Spuren von Gerti Meyer-Jorgensen und ihrer Familie während der Zeit des Nationalsozialismus. Ausgangspunkt war das ehemalige Wohnhaus ihrer Eltern, vor dem Stolpersteine bis heute an ihr Schicksal erinnern. An verschiedenen Stationen erfuhren wir mehr über Gertis Lebensweg, ihre Freunde sowie die Orte, an denen sie untergebracht wurde. Der Rundgang führte vorbei am ehemaligen Gestapo-Hauptquartier bis hin zur Neuen Synagoge. Mithilfe historischer Fotos und Zeitzeugenberichte wurde die Geschichte für die Schülerinnen und Schüler greifbar und die Auswirkungen der nationalsozialistischen Verfolgung nachvollziehbar. Zum Abschluss diskutierten wir über die Bedeutung der Stolpersteine als wichtige Form des Erinnerns.

Im Mittelpunkt dieses Projekttages stand die Stärkung demokratischer Werte. Durch die intensive Auseinandersetzung mit den Menschenrechten sollte ein Bewusstsein dafür geschaffen werden, welch großes Privileg es ist, diese Rechte heute zu besitzen. Gleichzeitig wurde deutlich, dass sie – mit Blick auf die NS-Vergangenheit – keineswegs selbstverständlich sind und deshalb geschützt und verteidigt werden müssen. Die behandelten Themen lassen sich auch künftig in den Unterricht verschiedener Fächer wie Geschichte, Sozialkunde, Deutsch oder Biologie einbinden. Ziel ist es, den Schülerinnen und Schülern zu verdeutlichen, dass Respekt, Empathie und Solidarität die Grundlage unseres Zusammenlebens bilden. Sie sollen ihre eigene Verantwortung erkennen und dazu beitragen, unsere Gesellschaft sozial, gerecht und demokratisch mitzugestalten.

Gerade angesichts der aktuellen weltpolitischen Entwicklungen, in denen demokratische Werte zunehmend unter Druck geraten, ist es wichtiger denn je, den Wert unserer Demokratie sichtbar zu machen und aufzuzeigen, wie jede und jeder Einzelne zu ihrem Erhalt beitragen kann. Das Wissen über die Vergangenheit ermöglicht es uns, Gegenwart und Zukunft verantwortungsvoll und im Sinne unserer demokratischen Werte zu gestalten.

Mein Dank gilt allen Kolleginnen und Kollegen, die zur erfolgreichen Durchführung dieses Projekttages beigetragen haben.

Zum Ende des Schuljahres setzten sich unsere 9. Klassen mit dem Thema „Love is Love – Mehr Toleranz für alle!“auseinander. Während uns in den vergangenen Jahren externe Partner wie SCHLAU Rheinland-Pfalz oder „Mit Sicherheit verliebt“ unterstützt hatten, musste ich den Projekttag aufgrund von Terminüberschneidungen in diesem Jahr selbst durchführen. Es war jedoch eine große Bereicherung, die Themen gemeinsam mit den Klassen zu erarbeiten. Trotz eines bereits vorhandenen Wissensstandes entstanden viele spannende Fragen und anregende Diskussionen, wobei jede Klasse eigene Schwerpunkte setzte.

Passend zum Pride Month stand die Förderung von Akzeptanz, sexueller Vielfalt und Selbstbestimmung im Mittelpunkt. Dabei wurde deutlich, dass sowohl ein verantwortungsvoller Umgang mit dem eigenen Körper als auch ein respektvoller Umgang mit anderen Menschen unverzichtbar sind. Queere Menschen erfahren heute zwar deutlich mehr gesellschaftliche Anerkennung als noch vor einigen Jahren und können ihre Identität vielerorts offen leben. Dennoch sind Diskriminierung, Ausgrenzung und Anfeindungen weiterhin Teil ihres Alltags. Vielen Jugendlichen ist zudem gar nicht bewusst, was Begriffe wie „queer“ oder „LGBTQI+“ eigentlich bedeuten und welche Vielfalt sich dahinter verbirgt. Unwissenheit führt häufig zu Vorurteilen oder verletzenden Bemerkungen und erschwert vielen Betroffenen ein offenes Leben. Ein weiterer Schwerpunkt war die Aufklärung über sexuell übertragbare Krankheiten. Aus Scham oder aufgrund bestehender Vorurteile sprechen viele Menschen nicht darüber oder nehmen medizinische Hilfe zu spät in Anspruch. Deshalb ging es nicht nur um fachliche Informationen, sondern auch um Beratungsangebote und Ansprechpersonen zu eröffnen.

Gerade in einer Zeit, in der Jugendliche täglich mit einer kaum überschaubaren Menge an Informationen – sowohl seriösen als auch irreführenden – konfrontiert werden, wird es zunehmend schwieriger, sich zu orientieren und eine eigene Haltung zu entwickeln. Deshalb beschäftigten wir uns auch mit aktuellen Entwicklungen wie Misogynie oder der sogenannten Manosphere und diskutierten deren Einfluss auf junge Menschen. Entsprechend unserem demokratischen Leitbild möchten wir unsere Schülerinnen und Schüler zu einem respektvollen, toleranten und verantwortungsbewussten Umgang mit allen Menschen erziehen. Denn Vielfalt begegnet uns überall – unabhängig von Herkunft, Religion, Hautfarbe, sexueller Orientierung, Geschlechtsidentität, Hobbys oder Musikgeschmack.

Wissen schafft deshalb nicht nur Handlungskompetenz, sondern vor allem Verständnis, Respekt und Toleranz. Genau darin liegt die Botschaft unseres Mottos: Wissen ist Macht und schafft Toleranz.

Text und Bilder: Hanna Scharfbillig

Adventsnachmittag am St.-Willi

Hanna Scharfbillig — Tue, 06 Jan 2026 16:33:23 +0000

Oh du fröhliche, oh du fröhliche Weihnachtszeit … Ganz nach diesem Motto hat die SV für die Schülerinnen und Schüler des St.-Willibrord-Gymnasiums am 17.12. einen Adventsnachmittag organisiert. Nachdem wir die Mensa weihnachtlich geschmückt hatten und die Plätzchen verteilt waren, öffneten sich die Türen für die 80 Schülerinnen und Schüler.

Während wir zusammen Weihnachtsmusik lauschten und Kinderpunsch oder Kakao genossen, konnten Lebkuchen selbst verziert und als Geschenk verpackt werden. Außerdem wurde Baumschmuck aus Modelliermasse bemalt und die SV-Taschen mit weihnachtlichen Mustern gestaltet.

Zudem wurden wunderschöne Weihnachtskarten gebastelt – entweder für die eigene Familie oder für Patientinnen und Patienten im Krankenhaus. Diese Karten wurden von unseren Stufensprecherinnen Lilly und Zoe an die Patientinnen und Patienten verteilt, um ihnen eine kleine Freude zu bereiten.

Nachdem auch der letzte Lebkuchen verteilt war, gingen allen rund um zufrieden und mit ein bisschen mehr Weihnachtsstimmung nach Hause. Wir hoffen auch im nächsten Jahr wieder so einen tollen Nachmittag miteinander zu verbringen.

Wir danken ganz herzlich unserem Förderverein „Freunde des St.-Willibrord-Gymnasiums Bitburg e. V.“, der uns bei der Finanzierung des Nachmittags unterstützt hat.

Text und Fotos: Hanna Scharfbillig

Einweihung unserer Weihnachtskrippe

Jürgen Korzilius — Sun, 14 Dec 2025 11:00:49 +0000

Text: Ingo Krämer, Bild: St.-Willibrord-Gymnasium

Der Holzschnitzer Majed Nasrallah aus Bethlehem hat dem St.-Willibrord-Gymnasium Bitburg handgeschnitzte Krippenfiguren aus Olivenholz geschenkt. Dies war möglich durch die freundliche Vermittlung von Frau Sandra Hoffmann vom Pastoralen Raum (auf dem Bild: zweite von rechts) und Frau Katja Vogel (Schulsekretariat). Dank der großzügigen Hilfe des Fördervereins der Schule konnte die Krippe um einen Stall und Dekorationen ergänzt werden. Nun fand die feierliche Übergabe an die Schule statt, bei der Herr Pfarrer Monshausen (dritter von rechts) ein Segensgebet sprach. Im Vordergrund sind Schülerinnen und Schüler der Gottesdienst-AG zu sehen.

Teil 2 der Harry-Potter-Saga am St. Willi

Hanna Scharfbillig — Mon, 27 Oct 2025 17:35:26 +0000

Am Abend des 8. Oktober verwandelte sich das St.-Willibrord-Gymnasium erneut in das berühmte Hogwarts für Hexerei und Zauberei und begrüßte kleine sowie große Harry-Potter-Fans.

Wie im letzten Jahr organisierte die SV den Themenabend rund um Harry Potter, der die Herzen von über 120 jüngeren Zauberschüler*innen höherschlagen ließ. In passend dekorierten Räumen konnten sie in die Hogwarts-Welt eintauchen – ganz in Dumbledores Sinn: „Wenn wir träumen, betreten wir eine Welt, die ganz und gar uns gehört.“

In der Großen Halle und Raum Slytherin gab es Butterbier sowie zahlreiche magische Leckereien zu probieren. Hier gilt ein großer Dank den Zauberschüler*innen und Eltern, die sehr kreative selbstgemachte Köstlichkeiten wie sprechende Hüte, Alraunen-Brownies oder den goldenen Schnatz und essbaren Besen mitgebracht haben sowie für die Spenden! Zudem danken wir Frau Schneider ganz herzlich, die mit unseren Hexen und Zauberern eigene Zauberstäbe gestaltete, die man sogar als süßen Snack verzehren konnte. Im Raum Gryffindor konnte jeder verschiedene Rätsel sowie Frau Herrmanns Quizfragen lösen oder selbst auf die Suche nach den versteckten Horcruxen gehen. Außerdem standen Harry und Dobby für ein paar Selfies bereit. Bei Hufflepuff wurde der Fantasie freien Lauf gelassen und beispielweise eigene Zauberstäbe gestaltet, SV-Taschen und -Anhänger passend bemalt oder kreative Buttons erstellt. Bei Ravenclaw konnte jeder seine Schachtalente testen und zusammen mit unserer neuen Aushilfslehrerin Riana eigene Zaubertränke brauen! Daneben waren auch die Talente in Quidditch oder beim Free-Dobby-Sock-Toss gefragt.

Der krönende Abschluss des Abends war der Kostümwettbewerb, bei welchem wieder die Kreativität der Schüler*innen zum Vorschein kam. So gab es neben vielen berühmten Zauberschüler*innen von Hogwarts wie Harry und Hermine, auch Besuch von Beauxbatons Akademie für Zauberei. Aber auch Lehrkräfte aus Hogwarts waren zahlreich vertreten und unser liebster Wildtierhüter Hagrid, der sich bestimmt besonders über Hedwig und die Alraune gefreut haben wird. Belohnt wurden unsere Gewinner mit verschiedenen Accessoires und Leckereien von Harry Potter.

Wir möchten uns nicht nur bei den zahlreichen Helfern und Kolleginnen sowie Kollegen bedanken, sondern auch bei der Volksbank Trier Eifel eG, die uns finanziell unterstützt haben, um unsere Schule noch ein Stückchen mehr in Hogwarts zu verwandeln! Danke auch an unseren Förderverein bei der Spendenübergabe.

Der Abend bereitete allen sehr viel Freude (und das auch ohne Felix Felicis) und ist definitiv eine Wiederholung wert. Wer sich von dem Abend nochmal verzaubern lassen will, schaut einfach in das Video von Herrn Kesse mal rein – https://www.instagram.com/reel/DQJgCh5DDGm1aRDgXYbyL2DcMswoDZdAQJZ4ZE0/?igsh=ZDdsY25uM3FjaTlh

Expecto Patronum … oder den nächsten Harry Potter-Abend

Im Namen der SV – Frau Friedrich, Frau Kommer, Frau Emmerichs und Frau Scharfbillig

Talente fördern, Potenziale entfalten – Starke Schülerleistungen in über 20 Wettbewerben

Hanna Scharfbillig — Mon, 25 Aug 2025 16:47:21 +0000

Auch im Schuljahr 2024/25 zeigten die Schülerinnen und Schüler am Bitburger Gymnasium eindrucksvoll, wie vielfältig Begabungen und Interessen gefördert und zur Entfaltung gebracht werden können. Ob in den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaften, Sprachen, Informatik, Schach oder Sport – in über 20 verschiedenen Wettbewerben haben sich zahlreiche junge Talente engagiert, geforscht, getüftelt, gestaltet und beeindruckende Leistungen erbracht.

Die Schule legt besonderen Wert auf individuelle Förderung und bietet allen Jahrgangsstufen von Klasse 5 bis 13 zahlreiche Möglichkeiten, ihre Stärken in Wettbewerben unter Beweis zu stellen. Diese Angebote sind längst ein fester Bestandteil des schulischen Alltags geworden.

Außergewöhnliche sportliche Erfolge: „Jugend trainiert für Olympia“

Ein absolutes Highlight im letzten Schuljahr waren die sportlichen Erfolge im Rahmen von „Jugend trainiert für Olympia“ in der Leichtathletik. Alle sechs gemeldeten Mannschaften schafften es ins Landesfinale, eine Leistung, die kaum zu übertreffen ist. Zwei Teams konnten sich sogar den Titel des Schulmeisters Rheinland-Pfalz sichern – und eine Jungenmannschaft der Altersklasse WK II qualifizierte sich für das Bundesfinale in Berlin. Dass eine Schule gleich mehrere Teams ins Landesfinale bringt und dabei sowohl in Mixed-Teams als auch bei Mädchen und Jungen punktet, zeigt nicht nur die sportliche Breite, sondern auch die professionelle Förderung im schulischen Bereich.

Auch bei den regionalen Schullaufmeisterschaften waren junge Talente erfolgreich. In der Altersgruppe 2012 konnte ein Schüler der Schule den zweiten Platz erreichen – ein weiteres Beispiel für das hohe sportliche Niveau und den Ehrgeiz, der hier gefördert wird.

Erfolgreich in Mathematik und Naturwissenschaften

Im MINT-Bereich war das Engagement erneut bemerkenswert. Vom „Problem des Monats“ über die Mathematik-Olympiade bis hin zu naturwissenschaftlichen Wettbewerben wie „Jugend forscht – Schüler experimentieren“ – die Teilnehmenden zeigten sowohl theoretisches Wissen als auch kreative Lösungsansätze. Auch die Informatik-Wettbewerbe wie der „Informatik-Biber“ verdeutlichen das hohe Niveau der digitalen und technischen Bildung an der Schule.

Sprachliche Vielfalt und kreative Ausdruckskraft

Beim Bundeswettbewerb Fremdsprachen überzeugten mehrere Gruppen durch kreative Filmbeiträge, herausragende Sprachleistungen und gesellschaftlich relevante Themen. Zwei Beiträge wurden nicht nur mit Anerkennung bedacht, sondern auch mit Preisen auf Landesebene ausgezeichnet.

Historischer Erfolg im Schach: Bezirksmeisterinnen und Rheinland-Pfalz-Meister

Erstmals in der Geschichte der Schule konnten sich Schüler im Schach gleich doppelt durchsetzen: Zunächst gewannen sie die Bezirksmeisterschaft, bevor sie sich auch auf Landesebene den Titel „Rheinland-Pfalz-Meister“ sicherten. Diese außergewöhnliche Leistung unterstreicht nicht nur die strategische Denkschärfe der Beteiligten, sondern zeigt auch, dass das Gymnasium Bitburg nun auch im Schachsport zur landesweiten Spitze zählt. Ein bemerkenswerter Erfolg, der hoffentlich den Grundstein für eine lange Schachtradition an der Schule legt.

Engagement und Förderung

Die herausragenden Ergebnisse sind nicht nur ein Spiegel des Talents der Schülerinnen und Schüler, sondern auch Ausdruck des starken Engagements der betreuenden Lehrkräfte. Dank ihres Einsatzes und der Unterstützung von Förderern konnten viele junge Menschen ihre Interessen entdecken und weiterentwickeln.

Zum Abschluss des Schuljahres wurden die erfolgreichsten Teilnehmer im Rahmen einer Feierstunde gewürdigt. Dabei standen nicht nur Preise und Urkunden im Vordergrund, sondern auch die Anerkennung für Ausdauer, Teamgeist und Kreativität. Hier gilt ein weiterer Dank dem Förderverein und allen Unterstützern.

Eine vollständige Liste der Wettbewerbsgewinner wird ebenfalls auf der Homepage veröffentlicht – klicke dazu auf den Stern weiter unten. Die Schule ist stolz auf diese Leistungen und sieht sie als Ansporn für kommende Jahrgänge, selbst aktiv zu werden und die eigenen Potenziale zu entfalten.

Viele weitere Fotos der Gewinnerinnen und Gewinner könnt ihr im Bildkarussell betrachten.

Text: Carina Kesse Bilder: Philipp Kesse

Laufen ist die Antwort. Was war die Frage?

Hanna Scharfbillig — Mon, 02 Jun 2025 20:19:49 +0000

Am 28. Mai 2025 machten sich 9 Läufer*innen auf den Weg nach Trier, um dort das St.- Willibrord-Gymnasium beim Bitburger 0,0%-Firmenlauf zu vertreten.

Rund 500 Betriebe, Behörden und Schulen mit insgesamt 5000 Läuferinnen und Läufern beteiligten sich bei bestem Laufwetter an der 11. Auflage und liefen von der SWT-Arena 5,3 Kilometer an Porta Nigra, Hauptmarkt und Dom vorbei und zurück zum Ausgangspunkt. Bereits zum fünften Mal nahm unsere Schule an diesem sportlichen Großereignis teil und setzte damit eine schöne Tradition fort.

Ein besonderer Dank gilt dem Förderverein des St. Willibrord-Gymnasiums, der es mit seiner Unterstützung ermöglicht hat, dass alle Teilnehmenden in einheitlichen leuchtend-blauen Schul-T-Shirts an den Start gehen konnten.

Läufer:innen: Lilly Becker, Ina Neises, Lenja Hauer, Andras Peters, E. Kraewinkels, C. Apel, H. Scharfbillig, J. Sendermann, C. Zillien

Achso, was die Frage war? Was machst DU am 13. Mai 2026?

Fotografin: A. Marx

Autorin: C. Zillien

Förderverein sponsert Billardtisch!

Hanna Scharfbillig — Thu, 08 May 2025 06:56:55 +0000

Endlich ist es soweit – lange haben sich die nun ehemaligen Schülersprecher Felix Schommer und Simon Rüth für den Billardtisch eingesetzt!

Zusammen mit dem Förderverein „Freunde des St. Willibrord-Gymnasiums Bitburg e.V.“ und einem Teil der Spenden der Tombola unserer 150-Jahr-Feier wurde der Tisch im Namen der SV gekauft. Ein großes Dankeschön möchten wir nicht nur dem Förderverein aussprechen, sondern auch unseren beiden Hausmeistern Jürgen Gerten und Michael Engel, die den Tisch aus vielen Einzelteilen in mühsamer Kleinstarbeit aufgebaut haben. Nun strahlt er – passend zu den Farben der SV – in schwarz-blau und konnte mit Stolz sowie Freude im MSS-Raum der Oberstufe präsentiert werden. Simon und Felix eröffneten die erste Partie gegen die amtierenden Schülersprecher Henrik Hasenbeck und Henry Pauwels unter dem Applaus der Schulleitung, der SV-Lehrerinnen, der Hausmeister und der Kurssprecher der Oberstufe.

Wir hoffen, dass unsere Schülerschaft viel Freude an den zukünftigen Billardspielen hat und so ihre wohlverdienten Pausen mit kleinen Duellen verschönern können.

Bücher auf Zeit adoptieren!

Zudem hat die SV auf Nachfrage der Schülerschaft eine Lesevilla aufgestellt.

Hier können gelesene Lektüren aus beispielweise dem Deutsch- oder Fremdsprachenunterricht für andere Schüler*innen kostenlos eingestellt und sich eine neue passende herausgenommen werden. Ein Art interne kleine „Recycling-Bücherei“ für Schullektüren. Ihr findet die Lesevilla im Foyer neben dem Vertretungsplan. Wir freuen uns, wenn wir euch damit bei der ein oder anderen Lektüre unterstützen können – also teilt fleißig eure Bücher!

Hast du ein Herz für Pfand?

Doch damit noch nicht genug Recycling! Wir haben auch unsere Pfandtonne wieder aufgestellt! Aus Brandschutzgründen mussten wir diese leider vom Foyer in den Innenhof verschieben, doch auch hier steht sie weiterhin zur Nutzung bereit. Das Geld wird für Aktionen der SV für unsere Schülerschaft genutzt. Zudem möchten wir gerne einen Teil dem jeweiligen Abi-Jahrgang zur Verfügung stellen. Damit sich die Sache folglich für alle lohnt, sind wir auf eure Mithilfe und euren Pfand angewiesen! Denn Pfänden heißt Spenden!

Zum Schluss möchten wir noch auf unsere nächste große Aktion hinweisen! Wir möchten einen schulinternen Flohmarkt organisieren – Schülerinnen verkaufen für Schülerinnen! Dieser kann natürlich nur bei genügend Verkäufern stattfinden, also meldet euch fleißig an!

Schüler*innen, die sich als VERBINDLICH als Verkäufer anmelden, werden von ihrem Nachmittagsunterricht befreit!

St.-Willis Jahrgangsstufe 9 / 2025 besucht England

Sarah Pauls-Schuh — Wed, 07 May 2025 07:22:35 +0000

Artikel und Fotos von Bianka Menzel-Loskill

Unsere gesamte 9. Jahrgangsstufe grüßt auch in diesem Jahr die Schulgemeinschaft aus Großbritannien

Vom 07.-11.4.2025 begaben sich die Schülerinnen und Schüler, begleitet von ihren Klassenleitungen Herrn Sendermann, Frau Menzel-Loskill und Herrn Grobler, sowie von den Begleitlehrkräften Frau Esseln, Frau Frau Köhnen-Wood, Frau Zillien und Herrn Wolfer-Frost auf die Reise an die englische Südküste, wo sie eine Woche gemeinsam in Eastbourne und Umgebung verbrachten:

Die Reise begann mit einer spannenden Fährüberfahrt, die mit atemberaubender Aussicht auf die Kreidefelsen von Dover das Tor nach England bildete. In einem typisch südenglischen Hotel untergebracht, verlebten wir eine lustige Zeit miteinander und sahen uns mit der ein oder anderen typisch englischen Eigenart konfrontiert.

Bei sonnigem Wetter lernten wir das Strand- und Stadtleben in Eastbourne und Brighton kennen, genossen die lokale Pier-Kultur und besichtigten das im orientalischen Stil erbaute Sommerschloss Royal Pavilion.
Ein großer Dank geht ausdrücklich an den Förderverein „Freunde des St.-Willibrord-Gymnasiums“, der die gesamten Kosten für diesen besonderen Programmpunkt übernommen hat.

Die Reisegruppe erkundete London mit Bus, Bahn und Uberboot, vorbei an berühmten Sehenswürdigkeiten wie dem Tower of London, der Tower Bridge, dem Buckingham Palace, St. James Park, Big Ben, der Westminster Abbey und den Houses of Parliament. Über den für Fußgänger zugänglichen Glasboden der Tower Bridge direkt über der Fahrbahn spazierten wir mit Spannung. Ein eindrucksvolles Gefühl!

Anschließend blieb Zeit, die Stadt auf eigene Faust zu entdecken. Ausgehend vom Trafalgar Square besuchten wir individuell Soho, Chinatown und Covent Garden und tummelten uns in den berühmten Shopping-Meilen Oxford Street, Regent Street und Bond Street.

Bei strahlendem Sonnenschein unternahmen wir zum Kontrast einen Spaziergang entlang der malerischen weißen Kreidefelsen der südenglischen Steilküste bei Beachy Head. Der Strand von Birling Gap bot die perfekte Gelegenheit, um dem Trubel der Stadt zu entfliehen und die wunderschöne Küstenlinie und endlos erscheinenden Wiesen zu genießen.

Für so manchen stellte erstaunlicherweise nicht London, sondern das Cricket-Training am letzten Tag das Highlight der Jahrgangsfahrt dar: Zwei professionelle Trainer führten uns in die Techniken des Volkssports Cricket ein. Es gab viel zu lachen und sichtlich schnelle Erfolge, so dass schnell ein komplettes Match gespielt werden konnte.

Für alles war gesorgt: Sonnenschein, Beschaulichkeit, Kultur, Geschichte, Landeskunde, Hauptstadt, Strand und Meer, Kulinarik, Gemeinschaft und Sport. Schließlich waren wir alle der Meinung, dass es bei einem einzigen Besuch in Großbritannien nicht bleiben wird.

Klassenfahrt der Klassen 5l und 5k nach Manderscheid

Hanna Scharfbillig — Mon, 28 Apr 2025 16:57:57 +0000

Die Projekt- und Fahrtenwoche, die letzte Woche vor den Osterferien 2025, starteten für die Klassen 5l (Frau Scharfbillig) und 5k (Frau Marx) mit einer dreitägigen Klassenfahrt nach Manderscheid. Nach der Busfahrt konnten die 50 Schüler*innen mit großer Vorfreude die Zimmer in der Jugendherberge beziehen und im Anschluss die kleine Stadt im Zuge einer Stadtrallye etwas näher erkunden. Die Schüler*innen lernten durch Befragungen zur Rallye, aber auch durch die Aufgabe, eine Büroklammer stetig zu tauschen, einige Einheimische, Ladenbesitzer und Touristen kennen. So kamen viele Gruppen von einer einfachen Büroklammer zu tollen „Preisen“ wie einem Grillbesteck-Set, Büchern, Gemälden oder einem Lavendel-Wärmetier.

Doch Manderscheid ist ja besonders für seine Burgen berühmt und so ging es nach dem Abendessen in der Dämmerung zur Niederburg. Hier bot die Nachtführung eine besondere Möglichkeit, das Leben im Mittelalter hautnah zu begreifen und Antworten auf viele spannende Fragen zu erhalten. Zudem durfte jeder mal einen echten Ritterhelm tragen und dem Skelett im Verlies einen kurzen Besuch abstatten.

Am nächsten Tag bauten die Schüler*innen in Kleingruppen von vier bis fünf Kindern Hand in Hand eigene Seifenkisten in vielen Schritten. Bei der Gestaltung wurde ihrer Kreativität keine Grenzen gesetzt, sodass vom Pizza-Mobil bis zur fahrenden Blumenwiese alles dabei war. Dieser Programmpunkt endete mit einem Seifenkistenrennen und schließlich – ganz zum Leidwesen der Kinder – mit dem Abbau ihrer Konstruktionen.

Zurück an der Jugendherberge bot sich etwas Zeit zur freien Gestaltung, die einige Schüler*innen gemeinsam mit Frau Marx und Herr Schmitz dazu nutzen, um auch die Oberburg in Manderscheid zu erkunden. Nach dem Abendessen fand ein gemeinsamer Spieleabend einen tollen Ausklang zum bisherigen Tagesverlauf. Am dritten und letzten Tag der Fahrt gestaltete jedes Kind nach dem Frühstück sein eigenes Klassen-T-Shirt und erhielt je nach Platzierung bei der Stadtrallye und dem Büroklammer-Spiel einen Preis. Mit dem Wissen, dass noch zwei tolle Projekttage in Bitburg mit dem GOS-Völkerballturnier und der Aktion Lebensläufe anstehen, traten die Klassen im Anschluss die Heimreise an.

Anna Marx (Klasse 5k) und Hanna Scharfbillig (Klasse 5l)

Spaß und Spiel an Weiberdonnerstag – St.-Willi Helau

Sarah Pauls-Schuh — Mon, 31 Mar 2025 16:53:15 +0000

Artikel und Fotos von Carina Conrad

An Weiberdonnerstag hieß es für die 7. und 8. Klassen zuerst rein ins Kostüm und anschließend ab in die Sportklamotten.

Am diesjährigen Weiberdonnerstag starteten die 7. und 8. Klassen mit einem Klassenkostümwettbewerb, der unter den strengen Augen der Jury der Klasse 10a ausgetragen wurde.

Neben 80er Jahre Sportlern und Sportlehrinnen, waren auch verschiedenen Berufsgruppen, sowie Disney-Chanel Figuren und eine kunterbunt gekleidete Klasse auch die „Mafia“ in zweifacher Ausführung anwesend. Schließlich entschied die Jury sich für die Klasse 7b, die durch einen imposanten Auftritt mit Musik punkten konnte und sich als Sieger des Kostümwettbewerbs über einen, durch den Förderverein gesponsorten, Eisgutschein in Höhe von 30€ freuen konnte.

Im Anschluss folgte das Völkerballturnier, welches vorbildlich vom Sport-LK der Jahrgangsstufe 13 organisiert und durchgeführt wurde. Nach vielen spannenden und fairen Spielen, stand der Gesamtsieger des Turniers fest. Die 7d gewinnt einen, ebenfalls durch den Förderverein gestifteten, Pizzagutschein im Wert von 70€.

An dieser Stelle sei dem Förderverein ein großes DANKESCHÖN ausgesprochen, der diese Aktivität unterstützt und die Preise für die Gewinnerklassen ermöglicht hat.

Ebenso ein DANKESCHÖN gilt der 10a und dem Sport LK – ohne die der Wettbewerb und die Wettkämpfe nicht möglich gewesen wären.

Zu guter Letzt möchte ich auch allen beteiligten Schülerinnen und Schülern danken, die diesen Tag zu einem schönen Erlebnis für die Jahrgangsstufen 7-8 gemacht haben.