MINT für junge Forscher
Wir bieten jährlich nach den Herbstferien naturwissenschaftliche Experimentiernachmittage für Grundschüler der 4. Klassen an. In kleinen Gruppen können sie bei intensiver Betreuung durch unsere Lehrkräfte sowie Schüler der MINT-Klassen in zwei Fächern kleine Versuche durchführen, erste Erfahrungen im Beobachten, Beschreiben und Dokumentieren sammeln und Spaß an den MINT-Fächern entwickeln. Als Abschluss wird den jungen Forschern eine Teilnehmerurkunde überreicht. Zum Projekt 2022 geht es hier…

MINT-Profilklasse in Klasse 5/6 und MINT-AG
Seit dem Schuljahr 2020/21 bietet das St.-Willibrord-Gymnasium eine MINT-Profilklasse in der 5. und 6. Jahrgangsstufe an. In Jahrgangstufe 5 wird dort ITG mit einer Wochenstunde unterrichtet. Die Schüler*innen werden in diesem Rahmen unter anderem an das Arbeiten mit den Office-Programmen herangeführt. Außerdem stehen die Entwicklung und der Aufbau von Computern und Netzwerken sowie die Interpretation und das Erstellen einfacher Algorithmen im Fokus. Zur Arbeit im Bereich Algorithmik setzen wir Calliope Mini sowie Scratch ein. In der Jahrgangstufe 6 wird eine Wochenstunde NaWi zusätzlich unterrichtet. In dieser Stunde steht das Experimentieren und Forschen sowie das Thema Klima und Klimawandel im Fokus. Neben den Zusatzstunden und dem regulären MINT-Fächern, bieten wir unseren MINT-Schüler*innen exklusive Projekttage mit den Titeln „Codierung und Dekodierung“, „IT und Programmierung“, „Sensorik“, „Waldpädagogik“, „Bienentag“ und „Klimakoffer“ an. Hinzu kommt die Teilnahme an zahlreichen Wettbewerben, Exkursionen zum Beispiel auf den Bauernhof oder zur Kläranlage und eine Präsentation bei „MINT am Abend“.  Die  MINT-AG spricht interessierte Schüler*inne an, die nicht den Profilzweig besuchen . 

MINT-Profilklasse in Klasse 7-10

In Klasse 7 werden Physik und Informatik als Plusstunde unterrichtet. In Physik steht das vertiefende Generieren von Messdaten und deren Auswertung mit geeigneten Werkzeugen im Fokus. Hier wird ebenfalls der Calliope Mini eingebunden. In Informatik werden die Themengebiete Daten und Netze (mit den IT2School-Materialien), HTML, Excel sowie Python Kara behandelt. In der fest etablierten Projektwoche beschäftigen sich alle Schüler*innen mit adressatengerechtem Präsentieren. In Klasse 8 werden die Schüler*innen eine Stunde mehr in Mathematik unterrichtet. Hier wird das Führen mathematischer Beweise vertieft sowie der Einsatz von GeoGebra und Excel als mathematische Hilfsmittel erprobet. Erweiternd findet ein Projekttag zur Kryptologie mit optionalem Informatikteil statt. Zusätzlich beschäftigen sich die Schüler*innen in der Projektwoche vertiefend mit Excel. In Klasse 9 und 10 findet in den Fächern Biologie und Chemie das Laborpraktikum statt. Die Schüler*innen stehen im zweiwöchigen Wechsel für 90 Minuten im Labor der Fachschaften und forschen und experimentieren. Darüber hinaus wird in Klasse 10 ebenfalls Informatik unterrichtet. Hier steht die Vertiefung von HTML sowie das Erlernen der Programmiersprache Python im Fokus. Als erweiternde Projekt nehmen die 8er an der Roboter-Olympiade (mit den Callibots), die 9er an den Hack Days (organisiert von Make Your Scholl) sowie die 10er an den Modellierungstagen (in Kooperation mit der Universität Kaiserslautern) und einer Studienfahrt zur RWTH Aachen teil.

Die besonders fokussierte MINT-Förderung in der Mittelstufe bereitet die Schüler*innen optimal auf die Wahl der MINT-Leistungskurse vor. Neben der fachlichen Vertiefung der Lerninhalte wird Oberstufenschüler*innen die Möglichkeit zur Kooperation mit externen Betriebspartner und Universität geboten.

Nach der 10. Klasse verleihen wir das MINT-Zertifikat RLP mit großem Erfolg an unsere Schüler*innen.

In der Sekundarstufe II (MSS) steht die Eigeninitiative der Schülerinnen und Schüler im Mittelpunkt. Es geht darum, die gewonnenen Kompetenzen zur Vertiefung des Wissens zu nutzen. Dies wird ermöglicht durch:

• Profilierung durch entsprechende Kurswahl: Entweder zwei Leistungskurse aus dem mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich oder mindestens drei MINT-Fächer, davon mindestens einen Leistungskurs belegen.
• Erwerb eines MINT-EC-Zertifikats